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复合宾语和双宾语区别有：在句子中的使用不同、构成关系不同、充当宾语补足语成分不同。 双宾语和复合宾语有什么区别 1、关系差别： 双宾语中两个宾语的关系是并列关系，通常第一个宾语为人，第二个宾语为物。若两个宾语掉换位置，第二个宾语前加for或to。宾语与宾语补足语（复合宾语）中两个宾语的关系是主谓关系，即可以连成一句话。两个宾语不可掉换位置。 2、联系差别： 如果是双宾语，则间接宾语和直接宾语之间在逻辑上没有明显的主谓关系。而宾语补主语和宾语的联系更加明显，宾语补足语只是用来进一步说明宾语发出的动作或身份、特征等，但是它和前面的及物动词并没有必然关联。 3、词类差别： 一些动词后面常跟双宾语，这类动词有give，show，bring，read，pass，lend，tell，leave，teach，write，buy，sing等。 一些动词后面常跟宾语补足语，这类动词有let，see，watch，hear，help，feel，keep，call，make，find，tell，ask，think，want等。 4、句意完整差别： 在双宾语中，两个宾语间的关系比较松散，有的句子去掉其中一个宾语，句子仍然成立。宾语和宾语补足语之间关系比较紧密，去掉其中一个成分，句子就不能成立或句意不完整。 5、搭配句式差别：双宾语结构： （1）动词+间接宾语+直接宾语 （2） 动词+直接宾语+for+间接宾语 （3）动词+直接宾语+to+间接宾语 其中间接宾语是指人的，直接宾语是指物的 宾语补足语结构： （1）动词+人（宾语）+动词原形 （2）动词+宾语+形容词 （3）动词+宾语+带to的不定式 （4）动词+宾语+省to的不定式 （5）动词+宾语+名词短语 复合宾语和双宾语区别例句 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（主谓+双宾语结构） 此句型中常见的接双宾语的动词： （1）用to变换间接宾语的动词：give,hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。 如：Could yougive me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗？ Can youlend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗？ （2）用for变换间接宾语的动词：make, buy,cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。 如：He boughtme a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me.他为我买了一瓶墨水。 Can youget me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗？ 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（主谓+复合宾语结构） 此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词： （1）接名词作宾补的动词：find,think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。 如：Theyusually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。 I wouldmake him king over the earth. 我会让他当世界之王。 （2）接形容词作宾补的动词：keep, get,make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。 如：She willmake him happy. 她将使他幸福。 Please cutthe stick short. 请把这根棍子砍短。 （3）接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词：see,notice, hear, watch, observe等。 如：He left mewaiting in the rain. 他让我在雨中等。 （4）接副词、介词短语等作宾补的动词有leave, put等。 如：The policeput the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。 （5）有些动词后常用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。常见动词有think, find, consider等。 如：I considerit possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。 |
