教资科目二的简答题的分数占整张试卷的将近四分之一的比例，并且是按点给分的。二教资简答题的知识点有限，小编得大家整理了一写教资简答题的必备题目，希望对各位考生有所帮助。

教资科目二必背简答题如下：

1、各种研究方式方法的实施步骤

(1)查找文献资料;

(2)设计研究，制定研究计划;

(3)实施研究，收集资料;

(4)分析、处理收集到的资料;

(5)撰写研究报告。

2、简述行动研究的特征

(1)目的是为了改进实践;

(2)研究的内容是教育教学中的问题;

(3)教学与研究合一;

(4)研究的循环性。

3、简述教育的文化功能

(1)教育的文化传递/保存功能;

(2)教育的文化选择/整理功能;

(3)教育的文化交流/传播功能;

(4)教育的文化更新/创造功能。

4、遗传对人的发展的作用

(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性;

(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征;

(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

5、环境对人的发展的作用

(1)环境为个体发展提供了多种可能性;

(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分;

(3)人在接受环境影响和作用时有主观能动性。

6、学校教育的独特作用

(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;

(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;

(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;

(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

7、全面发展教育的组成部分及其关系

(1)德育德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证;

(2)智育智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础;

(3)体育体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础;

(4)美育美育在全面发展教育中起着动力作用;

(5)劳动技术教育劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。

8、影响学制的因素(建立学制的依据)

(1)取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;(经济)

(2)受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求; (政治)

(3)学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况;(人口)

(4)要依据青少年儿童的年龄特征;(学生)

(5)要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。(本国历史+外国经验)

9、 现代教育制度的发展趋势

(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接;

(2)提早入学年龄，延长义务教育年限;

(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展 ;

(4)高等教育的类型日益多样化;

(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;

(6)教育制度有利于国际交流;

(7)终身教育体系的建构。

10、教师的职业素养

(1)思想道德素养;

(2)知识素养;

(3)能力素养;

(4)心理素养;

(5)身体素养。

教资简答题评分原则是踩点给分

(1)如果教资简答题答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。

(2)如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;

(3)如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(4)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;

(5)如果教资简答题每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。