高考中历史分数的比例并不高，但是同学们要知道学好历史学科不仅仅是为了高考，也是为了提升对历史的认知，为了树立正确的历史观、价值观，那么，有哪些方法和及技巧能够快速提升历史知识呢，又该怎样做才能把历史知识融会贯通呢，下面就来具体了解一下。

高中历史的难点

1、记忆困难，时间错综复杂，记了就忘。

2、历史事件之间难以形成联系，一些同学总是孤立的看问题。

3、考试时总是看不出来考考点，答非所问！

高考历史的学习方法和技巧

其实以上问题都可以回归到两个东西上，一个是基础一个是体系!

（一）基础预备——思维导图整理

脱离手写笔记的重、杂、乱。一轮复习过后，也许你记好了满满一本笔记，整整齐齐，赏心悦目。知识点基本上完全重复，只不过老师帮你梳理了各个专题，整体上分分类而已。可以自己整理思维导图，边做题边修改完善。虽然花费了很多时间，但是真的很值，基础打好了以后，一看题目就知道考的是什么，有时候看不出考点，很大程度上是因为基础掌握的不到位!

而历史基础知识最重要的就是发散思维，发散发散再发散。?

想要学好历史，前提就是你必须牢固的掌握基础知识，形成自己的一个知识体系，你才能发散到各个方面。这也就是做思维导图的意义所在了。

（二）疯狂刷题——培养应试大脑

把刷题渗入到日计划周计划中，要有节奏感。高二以及一轮——专题化训练，熟练知识点的考法和切入点。刷题实际上就是在以另一种形式深化思维导图和知识体系的记忆。

二轮及三轮——套卷练习，培养答试卷的整体感，一气呵成。套卷采用限时训练，一套历史试卷45分钟结束。二三轮刷卷追求的不是“走火入魔”，而是节奏感和均衡感。

每天至少一张的量，这样就减少了负重感，千万不要一时兴起“我要三天把这册试卷刷完!” 你刷不完的，刷也是带有负重感的。但是拒绝这种大跃进式刷题不代表否认刷题量的重要性，一天一至两套历史卷，半年也有三百张了，积累和坚持很重要!

（三）总结优化——拒绝对刷过的题目“冷处理”

刷过的题目和试卷，改正答案，抄一下正确答案然后束之高阁，就等于没刷一样，尤其注意对优质模拟题和高考真题，必须进行细致的研究。

建议准备一本b5笔记本，两种颜色的笔。?

总结选择题：找到错误知识点?翻开课本/思维导图把涉及这个知识点的整节翻看一遍?在思维导图/书本上标记出这个你错过的知识点?，然后分析为什么选择正确答案?切入口在哪??

然后一句话总结本道题：可以是一句提醒自己的话，比如做题时忽视了时间，那就记“xx事件的时间为xx”。如果是有新的知识点，你未曾学过的，那就补入思维导图，并抄入总结本。?

总结大题：找到错误知识点?翻开课本/思维导图把涉及这个知识点的整节翻看一遍?在思维导图/书本标记出这个你错过的知识点?研究答案。