学业水平考试不通过，要补考，是单科补考。只有一次补考机会。高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。

高中学业水平测试补考要求

一、学生正考成绩有一科(或以上)不及格的，均可报名参加不及格科目补考，成绩作为补考成绩计算。

二、由外地转入的学生，分以下三种情况报名参考:

1.是在外地参加学业水平考试(或毕业会考)全部9个科目后转入我省的学生，凭转出地省级教育行政部门或考试招生机构的成绩证明，可报名参加不及格科目补考，成绩作为补考成绩计算。

2.是在外地参加学业水平考试(或毕业会考)部分科目后转入我省的学生，凭转出地省级教育行政部门或考试招生机构的成绩证明，可报名参加不及格科目和未参考科目补考，成绩分别作为补考成绩和正考成绩计算。

3.是因外地没有实施学业水平考试(或毕业会考)制度而转入我省的学生，凭转出地省级教育行政部门或考试招生机构相关证明，可报名参加全部9个科目补考，成绩作为正考成绩计算。

4.学生可报名参加不及格科目补考，成绩作为补考成绩计算。

5.正考期间因自然灾害、重大疾病或其它流行性疾病、参加全国中学生运动会、国际中学生交流等未参加考试的，可报名参加未参考科目补考，成绩作正考成绩计算。

会考的注意事项都有什么

第一，严肃对待，认真准备。

学业水平考试虽没有高考的社会影响大，但要知道的是，学业水平考试和高考属于一个等级的考试。所以单从考试的严格程度、考生考试违纪的处理方式等方面来看，学业水平考试与高考可以说是不分上下。

第二，重基础，轻难题。

在考试难度上来看，数学在学业水平考试中的难度要远小于高考数学的难度，甚至也明显小于我们平时数学月考题的难度。所以在备考时要避免刻意地去追求做难题，而忽视对基础知识和重点知识的复习。

第三，重理解，重应用。

数学学业水平考试试题的知识覆盖面比月考要大得多，试题的难度常在中低档难度范围内。但试题难度小，并不代表就一定能考出个好成绩。它有个鲜明的特点就是，重基础、重理解、重思维。