感觉统合训练包括提供前庭觉、本体觉和触觉刺激等的活动。在指导活动目标的过程中,重点应放在自动的感觉过程上,而非指导儿童如何作反应。在一个学习活动中,涉及的感觉系统越多,学习的效果越好。

感统训练有哪些好处

一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用、促进大脑的感觉整合，促进婴幼儿大脑发育，提高智力。

感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。

二、感觉统合训练可以提高运动协调能力。

感觉统合训练对婴幼儿运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。这就是感统训练为什么对脑瘫患儿非常有帮助的原因，孩子越小效果越好。

三、感觉统合训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。

感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

感统训练适合多大开始

3岁前是孩子感觉能力快速发展的时期，在这个阶段给予感统训练，可以有效预防感觉统合失调。

3-6岁，是感统训练的黄金期。在这个时期，给予孩子专业的、有针对性的训练，可以快速提高孩子的感觉统合能力。

6-12岁，是感统训练的弥补期。这个时期的小孩已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应，很多行为和思维都已经固化，这个时期需要密度大、高度强的感统训练，让孩子接受大量的感统训练刺激，从而提高孩子的感统能力。

孩子的感觉统合发展，从婴儿刚出生时就开始了，直到3岁是感觉统合发展的初级阶段。特别是6-12个月时，是学习爬行、走路的关键时期；在1岁半时，会逐渐明白一些常用词的意思；在2岁时，开始积累并运用一些常用的简短词句。这个阶段，儿童的感统能力会在这个阶段会快速的发展。

3-6岁是感觉统合发展的中级阶段，这个阶段的孩子开始积累大量的词汇，具有一定的语言表达能力和记忆能力，并可以控制自己进行目的活动；同时，其运动企划能力，手、眼、脚、身体的细条能力，注意力程度都开始快速的发展。

6-12岁，是感觉统合发展的高级阶段。这个阶段的孩子，具备了较为复杂的心理和行为反应；日常生活自我照顾能力，行为规范能力，注意力、记忆力、语言表达等能力会有明显的提高。12岁以后，孩子的感觉统合功能基本发育成熟。

孩子感觉统合的发展过程有其自身规律，在孩子不同的年龄阶段，给予孩子专业的感统训练，所得的效果也是不一样的。